BİTKİLERİ ÜRETELİM

Çocukların bitkilerin üretim süreçlerini keşfetmelerini, doğayla etkileşim içinde temel bitki yetiştirme tekniklerini öğrenmelerini sağlamak ve çevreye karşı farkındalık kazandırmaktır.
Katılımcılar, bitkilerin çoğalması, büyümesi ve bakımı hakkında bilgi edinerek doğayı daha yakından tanıma fırsatı bulacaktır.

1. TEORİK BÖLÜM (2,5 SAAT)

Konu Başlıkları:

• Bitkilerde Üretim Nedir? Neden Önemlidir?
  Bitkilerin yaşam döngüsü, doğadaki üretim zinciri, insan için önemi.
• Bitkiler Nasıl Üretilir?
  Generatif (tohum) ve vejetatif (dal, yaprak, sürgün) üretim yolları.
• Generatif Üretim (Tohumla Üretim)
  Tohumun yapısı, çimlenme için gerekli koşullar, ekim ilkeleri.
• Vejetatif Üretim Yöntemleri?
  Çelik alma, yapraktan üretim, aşılamanın basit mantığı.
• Üretimde Kullanılan Materyaller
  Toprak türleri, toprak karışımı, doğal gübre, yetiştirme ortamları.

2. Uygulama / Saha Çalışması (2,5 Saat)

Etkinlikler:

1. Tohumla Üretim Uygulaması

• Her öğrenci kendi tohumunu seçer (fesleğen, nane, ayçiçeği, fasulye vb.), saksıya eker, etiketler, sular.

2. Vejetatif Üretim Uygulaması

• Sukulent, sardunya veya begonya çeliği alma ve dikim.

3. Toprak Karışımı Deneyi 

• Farklı toprak karışımları (kumlu, torflu, bahçe toprağı) hazırlanır.

4. Doğal Gübre Tanıtımı 

• Muz kabuğu, yumurta kabuğu, çay posası ile doğal gübre örnekleri hazırlanır.

5. Kapanış ve Değerlendirme 

Üretim sonrası gözlem defteri oluşturma ve bitki gelişimini takip etme etkinliği.

• (ilkokul 3. sınıf – ortaokul 8. sınıf arası)
• Doğa ve bitkilere ilgi duymak,
• Ön bilgi gerekmemektedir,
• Katılımcıların uygun kıyafet ve eldiven getirmesi önerilir.
• Her öğrenci yanında gözlem defteri bulundurmalıdır.

En az katılımcı sayısı:  5 kişi

En fazla katılımcı sayısı:15 kişi

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Orman Fakültesi Serası

KOORDİNATÖR

Prof. Dr. Servet Çalışkan

EĞİTMENLER

Peyzaj Mimarı (Dr. Öğr. Üyesi Aysel ULUS)

E-Devlet üzerinden sorgulanabilir elektronik Katılım Belgesi verilecektir.